MMEAの使命は、メリーランド州の音楽教育者を支援することです。あなたに代わってアドボカシーを行うことは、この目的を達成する方法の1つです。
あらゆる努力を提唱する上で、知識は力です。音楽教師として、私たちは子供たちにとっての私たちの仕事の価値と、その影響が教室をはるかに超えてどのように感じられるかを知っています。
私たちの生活は、音楽を教えるという、やむを得ないことの責任を果たすことに忙しいのです。
主な目標は、子供たちが一緒に仕事ができる時間内に、子供たちが可能な限り最高のミュージシャンになるのを助けることです。このタスク自体は、教育者として私たちが毎日完了しなければならない他の無数の義務に関係なく、複雑です。 MMEA / NAfMEは、地域の活動から国の問題まで、ネットワーキング、専門能力開発、およびリソースの組み合わせを提供します
あなたは音楽教育者として必要です。
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and links on how to advocate for music programs.
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Ask your congressperson to support Title IV Part A Funding for Music Education!
Learn more about this coalition and
stay tuned for the campaign.
For arts education to remain central to a well-rounded education and fully funded to support the well-being of all students and the entire school community, we must protect arts educators’ jobs and maintain K-12 arts programs. Visit Arts Are Education for more information.
Thank you to MMEA Membership and our community for advocating for music in our schools!
Over 125 letters were sent to Governor Hogan's office in support of this declaration.
We want to thank Governor Hogan for being a constant supporter of the arts!
From the Proclamation:
"NOW, THEREFORE, I, Governor Hogan, do hereby proclaim March 2022, as 'Music In Our Schools Month' in Maryland
and encourage all citizens to celebrate and acknowledge everyday but especially in March
that Music Education is an essential part of every student’s well-rounded education."
Thank you for supporting music education in Maryland!
すべてのプログラムには異なる目標と個々のニーズがあるため、次のWebサイトと記事は、音楽プログラムのサポートとリソースを最大限に集めるのに役立つアイデアとツールを提供します。これらのサイトは、メリーランド州、地域、地方、州の機関、連邦機関、および独立した擁護団体を対象としています。
